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            校長與領3p故事袖

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            2008年10月,時值湖南師范大學建校70周年,該校副校長蔣洪新教授在一次講座中欣然告知師生,錢鐘書是在師大教書時動筆寫《圍城》的,因此小說中的三間大學即師大,那位校長高松年的原型,就是首任國立師范學院院長廖世承。

            不過,在另一篇長文《谷歌翻譯錢鐘書與國立師范學院》中,蔣洪新特別指出,小說裡那個“因為女學生漂亮就從寬處分的老科學傢”,與真實的廖校長差得太遠。

            “廖先生是個有人格魅力的人。”據他的學生回憶,這位“個子長瘦,戴著金邊眼鏡”的校長,是一位“望之儼然,即之也溫”的謙謙君子。

            抗日戰爭爆發後,當時的教育部長陳立夫,想聘廖世承為中等教育司司長,幾次派人手機在線免費看黃片來勸說,都被一一回絕。但1938年冬。他卻接受教育部的聘請,辭別病榻上的老父和妻兒。遠赴湖南藍田,籌設國立師范學院。

            如果讀過他當時所作的文章《師范教育與抗戰建國》,就不難明白,在lol這位教育傢眼中,為國培養師資,比當官重要得多。

            廖世承臨危受任之際,沿海諸省已被日寇占領,內地時遭轟炸。其時,他率領幾個辦事人員,繞道廣東、廣西,經歷瞭許多險境,才到達湖南藍田。在錢鐘書的《圍城》中,方鴻漸的“湘行路上”,用瞭整整一章的篇幅。由此亦可想見,廖世承作為創業者之艱難。

            現實中的錢鐘書一行五人,經過34天的長途跋涉日本午夜三級在線觀看,歷盡艱辛長春亞泰新聞到達藍田後,廖世承親自設宴為之把盞洗塵。在他的教育思想中,首重擇師。廖世承曾說:

            “一個學校的最後成功,就靠教師。無論宗旨怎樣明定,課程怎樣有系統,訓育怎樣研究有和搜子居的日子2素,校風怎樣良善,要是教師不得人,成功還沒有把握。”

            僅就這一點,恐怕就與那位高松年校長“武大郎開店——高人莫來”的辦學思想,有著雲泥之別。

            由廖世承創建的這所中國近代第一所國立師范學院,延攬瞭錢基博、錢鐘書父子這樣的鴻儒以及眾多知名教授,也因此能在炮火連天的抗戰中,歷經七載,弦歌不斷。

            另一件事則更有意味。學生張斌等人在師院組成“星社”,決定演出曹禺的話劇《雷雨》,哪知海報一出,藍田“三青團”和警察局帶領槍兵,前來禁演。“星社”同學回校發動校衛隊,包圍瞭警察隊,下瞭他們的槍。其後“三青團”向學校交涉,並交瞭逮捕的名單。

            作為校長的廖世承,非但不接日歷受他們的控告,反而嚴詞痛陳《雷雨》“乃學生正當娛樂,毫無政治性”。官司打到國民黨中央,廖世承也極力承擔,隻叫“星社”自行解散,該社所辦的《新星半月刊》也停刊瞭事。

            事後,他把醫院回應護士被外籍患者咬傷張斌找瞭去,這位冒著極大風險的校長,卻讓學生不必介懷,“隻安心學習,校方會妥善應付的”。

            1946年,廖世承辭職回到上海,繼任光華大學副校長兼附中校長。行前,師生們為表達對先生的尊重和惜別之情,在送別文上聯合簽名,並請雕塑大師劉開渠塑制瞭銅質半身頭像,以表留念。

            很多年後,作為這所師范學府的締造者,廖世承的半身雕像也被安放在湖南師范大學的圖書館中。

            隻是,就在今年70年周年校慶前夕,這尊雕像忽然“不知所蹤”。直到幾天後,校領導們隆重集會,迎來瞭湘潭校友捐贈的一代偉人毛澤東的等身銅像。後來,這尊銅像被安放在圖書館前廳正中,學生們方才恍然大悟。

            於是,一位網名“扛旗”的師大學子在他的博客中,回憶起那座“不知身歸何處”的半身雕像:“還記得廖先生嘴角微笑,大眼鏡框投射出來關懷的目光。”

            這位“不合時宜”的學生,試圖以這樣的方式提醒他的校友們:“在仰視領袖的同時。別忘瞭向鞠躬盡瘁的老校長致敬。”